PROCESSOS ESCOLARES – EAD

INFORMAÇÕES

Autorizado pela Portaria 428 de 12/11/2020, publicada no DOU de 13/11/2020.

• Vagas: 30 (trinta) vagas por semestre, em cada Polo
• Total: 150 vagas
• Polos: Bagé/RS, Itajaí/SC, Porto Alegre/RS, Rio Grande/RS e Santa Rosa/RS
• Duração: mínimo de 4 (quatro) e máximo de 6 (seis) semestres.

O objetivo do Curso Superior de Tecnologia em Processos Escolares EAD é formar profissionais para atuar como educadores de apoio nos níveis pré-escolar, fundamental e médio, capazes de planejar, coordenar e operacionalizar atividades organizacionais, tecnológicas e gerenciais no âmbito dos espaços educativos formais e não-formais, agregando ao egresso a visão ampla e sistêmica do ambiente educativo e da educação. A capacidade de comunicação, trabalho em equipe e liderança são características indispensáveis a este tecnólogo. Este profissional atua no apoio as atividades pedagógicas, provendo atores envolvidos no processo educativo um ambiente de trabalho disponível e adequado a execução destes em sua completitude.

Para atingir este objetivo as atividades curriculares estão organizadas em módulos que se relacionam de forma sistêmica, provendo ao profissional formação ampla no que diz respeito à legislação, processos, ambientes e infraestrutura no âmbito dos espaços educativos.

Neste contexto, o perfil profissional educador de Apoio a ser formado pela Faculdade Dom Bosco (FDB) foi baseado nos objetivos do curso à luz das demandas das escolas e ambientes escolares, levantada empiricamente tendo por base a Rede Salesiana Brasil de Escolas.

PERFIL DO EGRESSO

O egresso do curso de Tecnólogo em Processos Escolares EAD da Faculdade Dom Bosco (FDB) é um profissional capaz de atuar nos diferentes ambientes educativos, visando apoiar os demais atores do processo educativo. Este profissional zela pela organização e estruturação do ambiente educativo, seja ele formal – escolas de educação infantil, ensino fundamental e médio, ou informal – ong´s, projetos de formação, cursos livre e etc.

Atua na gestão e organização do ambiente educativo no que tange a disponibilização de recursos, infraestrutura e atendimento a legislação, visando tornar o trabalho dos educadores mais tranquilo e estável. Seu trabalho promove um ambiente educativo seguro, tanto no que diz respeito a espaço físico – infraestrutura, quando a normas e legislação vigentes.

Pode ocupar os cargos de secretário escolar, gestor administrativo de escolas, educador de apoio, tesoureiro escolar entre outros. Atua em instituições educativas públicas e privadas, em espaços formais ou informais de educação. Está apto a cursar pós-graduação nas diferentes áreas, incluindo gestão e educação.