No dia 20 de junho de 2026, os acadêmicos dos cursos de Gestão e Negócios e Psicologia do Trabalho participaram de uma aula prática da disciplina Fundamentos de Recursos Humanos e Psicologia do Trabalho, ministrada pela Prof.ª Ms. Liége Pires Lau.
A atividade proporcionou aos estudantes uma imersão nos principais conceitos e práticas relacionados à gestão de pessoas, saúde mental e segurança no ambiente organizacional.
Durante o encontro no Laboratório, foram discutidos temas fundamentais para a formação dos futuros profissionais, com destaque para a segurança física e psicológica dos trabalhadores, os fatores que influenciam o comportamento organizacional e a importância da promoção de ambientes laborais saudáveis. Os acadêmicos estudaram algumas das Normas Regulamentadoras (NRs), compreendendo seu papel na definição de direitos, deveres e responsabilidades de empregadores e trabalhadores para a prevenção de acidentes e doenças ocupacionais.
A atividade também proporcionou uma experiência prática com o uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs), incluindo capacetes, luvas, cintos de segurança e óculos de proteção. Os estudantes conheceram as aplicações de cada equipamento, a importância do Certificado de Aprovação (CA) e a relevância desses dispositivos para a preservação da saúde e da integridade física dos trabalhadores.
Na Biblioteca da Faculdade, os acadêmicos desenvolveram uma pesquisa orientada sobre instrumentos científicos utilizados para avaliar comportamentos organizacionais. A atividade foi conduzida a partir de um roteiro elaborado pela professora, contemplando três etapas: revisão da literatura especializada, estudo do processo de construção e validação estatística de escalas de medida e as orientações para aplicação, interpretação e utilização dos resultados em diagnósticos organizacionais.
Entre os instrumentos escolhidos, a Escala de Clima Organizacional, a Escala de Conflitos Intragrupais, o Inventário de Bem-Estar no Trabalho, a Escala de Engajamento no Trabalho, além de escalas voltadas à Gestão do Conhecimento e ao Capital Psicológico no Trabalho. O estudo evidenciou a importância dessas ferramentas para subsidiar diagnósticos, orientar intervenções e apoiar processos de desenvolvimento organizacional baseados em evidências.
As discussões em sala de aula foram enriquecidas pelos relatos das vivências profissionais dos próprios estudantes, permitindo reflexões sobre desafios e boas práticas observadas no contexto corporativo. O debate ressaltou a relevância da segurança psicológica, da cultura de prevenção e da atuação integrada entre profissionais de diferentes áreas na promoção da saúde e do bem-estar no trabalho.
Ao articular teoria, pesquisa e prática, a atividade fortaleceu competências essenciais para a formação dos futuros gestores e profissionais, evidenciando que a gestão de pessoas exige conhecimento técnico, sensibilidade humana e compromisso com a construção de ambientes organizacionais seguros, saudáveis e sustentáveis.
